Kroužky

Náplní kroužku je vyrábění z keramické hlíny (figurky, reliéfy, drobné nádoby a dekorace) pro děti mladšího a staršího školní věku.

Děti budou zkoumat fyzikální vlastnosti hlíny při změně přítomnosti různého množství vody - od licí břečky a šlikru, přes různě tvarovatelnou pružnou hmotu ke zpracování, k vysychající hlíně, kterou nelze tvarovat až po vysušený výrobek uečený k výpalu.
Současně děti busou bádat nad chemickými změnami glazur před a po výpalu - rozpoštění ve vodě, proměna barevných škál, totální změna fyzikálních vlastností povrchu po vypálená glazury.

V kroužku rozvíjíme kompetence dětí:
- rozvíjí pracovní dovednosti, fantazii, zdokonalí řemeslnou zručnost a jemnou motoriku
- naučí se tvarovat kuličky a válečky, šnečky a z nich vyrobit jednoduché výrobky
- naučí se vyválet válečkem plát z hlíny bez vzduchových dutin a znich sestrojit složitější výrobky: reliéfy, figurky, různé typy nádob
- naučí se modelovat z ruky a odebírat hlínu z bloku železným očkem
- naučí se správně lepit jednotlivé díly výrobku: dostatečně zdrsnit oba lepené povrchy železným bodlem, na slepení použít šlikr (rozpuštěnou hlínu) a přebytečný začistit
- naučí se vyrobit tácek/misku 1) vytlačením důlku z kuličky 2) vtlačením plátu do formy
- naučí se vyrobit dózu/hrnek - stočením pláště z plátu a důkladným připojením na podstavec (dno) a utěsněním všech spojů proti protékání
- pokročilí se seznámí a vyzkouší točení na hrnčířském kruhu
- naučí se používat papírové šablony na obřezání tvaru bodlem
naučí se překreslit papírovou šablonu fixou, otisknout ji do hlíny a překreslit bodlem
- naučí se vykrajovat tvary z plátu pomocí tvarovek a raznic
- naučí se vtláčet hlínu do silikonové a sádrové formy
- naučí se otisknout struktury tkanin zaválením do plátu
- naučí se barvit hlínu různými barevnými engobami
- naučí se používat různé pracovní nástroje (jehla, očko, štětec, vykrajovačky, raznice, razítka, formy, váleček, špachtle, struktury, nůžky, lis na česnek, apod.)
- naučí se výrobek podepsat, zahladit drsné okraje, připevnit nadměrně trčící části, které by odpadly a přenést výrobek na šamotové desce k sušení a následnému výpalu (přežah)
- naučí se vypálený výrobek (střep) za pomoci vedoucího patinovat oxidy (černým burelem a červeným feprenem) a vytírat oxid mokrou houbičkou
- naučí se správně rozmíchat barevné glazury železným očkem a vodou na správnou hustotu
- naučí se glazury správně nanášet tupováním (nenatírat) od největlejší po nejtmavší barvu
- naučí se důkladně očistit spodní stranu výrobku od zbytků glazur před výpalem v peci
- naučí se správně podložit naglazovaný výrobek do pece na podložky
- naučí se při glazování nanést za pomoci vedoucího sklo na roztavení
- naučí se nejprve pracovat společně podle správných technologických postupů předváděných a popisovaných lektorem
- naučí se nejprve pracovat za stálého vedení a dopomoci lektora, postupně zvyšovat soběstačnost a samostatnost při práci
- naučí se vyrábět podle předlohy pozorováním
- naučí se postupně vyrábět dle své fantazie na samostatně zvolené téma
- naučí se připravit a uklidit si svoje pracovní místo
- naučí se vyprat svoji pracovní látku a pověsit ji na sušák
- naučí se umýt pracovní pomůcky a vrátit je na svoje místo
- naučí se spolupracovat ve skupině, pomáhat mladším, půjčovat si pomůcky, hodnotit práci svoji i druhých

Děti si odnáší hotové výrobky domů, mohou také prezentovat svou práci na veřejnosti a tvořit i do výtvarných soutěží.
Keramiku příležitostně doplňujeme dekorováním hotových výrobků provázky, drátky, korálky a tvořením z jiných materiálů.